La infraestructura de las instituciones educativas del país es pésima en un 54% y regular en un 25%, según el último reporte que realizaron directores de escuelas y colegios tras el ultimátum que recibieron del MEC. Lo llamativo es que recién ahora unos mil directores reportan deficiencias en sus locales.
De un total de 7.209 locales escolares, 3.909 tienen una infraestructura en pésimas condiciones, 1.829 presentan un estado regular y 1.471 están en buenas condiciones, según los últimos datos reportados por directores de estas instituciones a fecha 22 de agosto, tras la resolución del Ministerio de Educación que prácticamente los intimó a informar sobre la situación de las instituciones a su cargo.
La presentación del reporte se realizó en las oficinas del MEC y contó con la presencia de voluntarios de la sociedad civil, cooperantes y representantes de otras instituciones, algunos de los cuales se pusieron a disposición del ministro, Enrique Riera, para corroborar, in situ, la información proporcionada por los directores.
La directora general de Planificación Educativa del MEC, Celeste Mancuello, señaló que en el cruzamiento de datos de estos nuevos reportes con los que proporcionan los mismos directores de forma anual a través del sistema de microplanificación, se hallaron inconsistencias.
Responsables de 1.218 locales escolares, que recién ahora informaron sobre el pésimo estado de sus instituciones, no habían reportado requerimientos anteriores a través de microplanificación, una herramienta digital que se instaló para ese propósito.
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