Los secundarios acusan al MEC

Argumentan que el ministerio les da una “participación ficticia” y piden herramientas.

­Desde de la Federación Nacio­nal de Estudiantes Secunda­rios (Fenaes) cuestionan la incertidumbre en la educa­ción con las clases virtuales y la falta de participación en el MEC para buscar solución a la crisis. La prioridad del gremio es instalar la mesa técnica de trabajo. �Estamos en exigen­cia de una participación real, que se puedan construir solu­ciones y estrategias con base en las realidades que todos los sectores tengan para aportar. Lo que nos están dando hasta el momento es una participa­ción ficticia, en la que el MEC presenta un plan elaborado...