Se trata de un análisis y relevamiento de datos correspondiente a la oferta educativa actual en las instituciones, además identifica las necesidades de formación continua para formadores de docentes y un análisis preliminar para orientar las próximas acciones del proyecto.
Esta semana presentaron el diagnóstico inicial del proyecto “Formación inicial docente y desarrollo de capacidades de los profesionales de la educación” (Formacap), con el que buscan busca mejorar la formación de los profesionales de la educación. El estudio fue realizado por la Universidad Nacional de Asunción (UNA) en asociación con el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC).Se trata de un análisis y relevamiento de datos correspondiente a la oferta educativa actual en las instituciones; además, identifica las necesidades de formación continua para formadores de docentes y un análisis...
La viceministra de Educación Superior de Ciencias del Ministerio de Educación, Celeste Mancuello, señaló que el proyecto articula y une esfuerzos de la academia, del ente rector, del sector privado a través de las universidades privadas, el mirar desde la educación superior y cómo se puede fortalecer a los docentes.La presentación del diagnóstico se inició con palabras del coordinador general del proyecto y vicerrector de la UNA, Miguel Torres Ñumbay, quien auspició que “el 2022 sea el año de la educación por excelencia”. La rectora de la Unibe y miembro del Comité de Dirección, Sanie...
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