La Nación / Incendios son producto de una educación fallida, afirma Club Escuela Solidaria

Por: Viviana Orrego (viviana.orrego@gruponacion.com.py)El Club Escuela Solidaria (CES), que opera en la comunidad de Cateura desde el 2017, afirma que los incendios y quemas de basuras son resultado de un sistema educativo fallido que no enseñó en el área de ciencias los daños ocasionados por incendios tanto en el medio ambiente como en la salud humana y animal. Foto: Gentileza."Estos son problemas traídos de la falta de conocimientos en ciencias, de una educación que no ofrece ítems primarios para entender cuáles deben ser las disposiciones finales de las basuras, el tratamiento, solo porque sea más barato quemar para las plantaciones y no tener en cuenta los factores de riesgo y todo lo que implican los daños colaterales al sistema natural es porque el sistema educativo no enseñó valores científicos ni éticos”, agregó Da Ponte.Ante este grave problema y otros más, como la nutrición de niños en edad escolar, el CES replantea el sistema educativo con una enseñanza libre, en la que el niño elige a qué cátedra quiere entrar.Las clases se dan de forma simultánea y las cátedras son: ciencias, idiomas, matemáticas, inteligencia emocional, tecnología, robótica, transmisión (lo que normalmente se conoce como comunicación o literatura), motricidad, deportes. Si elige la clase de idiomas, no dejará de tener ciencias, matemáticas o tecnologías, pero tendrá mayor énfasis en los idiomas.Lea más: El trágico sino de los Díaz VélezEn las clases del CES, el niño elige que asignatura quiere estudiar y desde allí desarrolla las capacidades tanto específicas como generales. ...[Leer más]