La Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES) aprobó la implementación de la nueva modalidad denominada “Evaluación Formativa de carreras de grado y programas de posgrado”. La misma, consiste en un instrumento innovador que busca acompañar a las Instituciones de Educación Superior (IES) que ya cuentan con egresados pero que aún […]
La Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES) aprobó la implementación de la nueva modalidad denominada “Evaluación Formativa de carreras de grado y programas de posgrado”. La misma, consiste en un instrumento innovador que busca acompañar a las Instituciones de Educación Superior (IES) que ya cuentan con egresados pero que aún no han pasado por procesos de evaluación en la Agencia.
Este nuevo proceso, aprobado por Resolución N.º 481del 18 de setiembre de 2025, se orienta a la retroalimentación constructiva y pedagógica, alejándose de un enfoque sancionador. Su objetivo es fortalecer las ofertas académicas, identificar avances y debilidades, y preparar a las instituciones para futuras etapas con fines de acreditación. Es decir, no da como resultado la acreditación, sino que prepara a la carrera o programa, para presentarse a la evaluación en Primera Fase.
La Evaluación Formativa se desarrolla en tres momentos que son; la autoevaluación; realizada por la propia institución para analizar su proyecto académico, personas, recursos y resultados. Seguidamente se aplica la evaluación externa a cargo de pares evaluadores, que revisan la autoevaluación y realizan una visita y finalmente, se realizar el informe de retroalimentación, que consiste en un documento breve que reconoce logros, señala áreas de mejora y orienta acciones inmediatas.
Este instrumento estará a disposición todo el año, es decir, se ejecutará a pedido de parte cuando una carrera o programa lo requiera.
Leer la nota completa en El Trueno
