Lisandra Aguilar laguilar@5dias.com Leer es parte del aprendizaje de todo ser humano, por ello es importante estimular el hábito desde temprana edad, tanto en el hogar como en los colegios. Sin embargo, para que los niños y niñas se interesen por la lectura, los adultos deben ser primero le
Leer es parte del aprendizaje de todo ser humano, por ello es importante estimular el hábito desde temprana edad, tanto en el hogar como en los colegios. Sin embargo, para que los niños y niñas se interesen por la lectura, los adultos deben ser primero lectores y realizar un acto de acompañamiento con los más pequeños.
Fernando Benítez, director de la firma Libros Para Todos, comentó que la estimulación de la lectura no inicia con el ejercicio de leer en sí, se trata de comenzar con el relato de las historias por parte de un miembro de la familia, lo que es considerado uno de los estímulos más tempranos.
“A medida que el pequeño crece va comprendiendo mejor, el relato se convierte en un proceso acompañado por el libro que va a tener más imágenes que texto porque el chico aún no distingue los símbolos. Ya en etapas más avanzadas, el texto va a superar las imágenes”, puntualizó.
Agregó que conviene ofrecerle a los niños y niñas cosas que puedan relacionar con su entorno. “A los 3 o 4 años, ya pueden unir letras y formar palabras, entre los 6 y 7 años ya pueden leer materiales más elaborados porque los procesos de razonamiento se desarrollan en el cerebro y les permite una buena comprensión”. Benítez explicó que en la primera etapa hay que encontrar un espacio para la estimulación de la lectura, un ambiente donde se puedan concentrar, silencioso y con buena luz.
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