En el marco del programa educativo de Samsung, Soluciones para el Futuro, estudiantes uruguayos idearon un dispositivo económico que puede medir la concentración de dióxido de carbono, la temperatura y la humedad en el ambiente. Buenos Aires (Argentina) – Sensores para monitoreo de aire, el proyecto presentado por estudiantes del Instituto N° 1 Dr. Alfonso Espínola de Uruguay, fue seleccionado por el jurado de Soluciones para el Futuro (Solve for Tomorrow) como ganador de la 8va edición del programa educativo de Samsung. Soluciones para el Futuro es el programa educativo creado por Samsung en el cual estudiantes de escuelas secundarias públicas de Paraguay, Argentina y Uruguay inscriben su proyecto para resolver un problema presente en su comunidad. En este caso el equipo elegido pertenece a la Escuela de Educación Secundaria Técnica N° 1 «Crucero ARA General Belgrano» de la provincia de Buenos Aires (Bahía Blanca), quienes presentaron el proyecto Kartíc Biofiltros. Si bien solo se puede elegir un proyecto ganador, consideramos a todos los participantes ganadores por su responsabilidad frente al programa y su involucramiento con los problemas que se presentan en sus comunidades”.
En el marco del programa educativo de Samsung, Soluciones para el Futuro, estudiantes uruguayos idearon un dispositivo económico que puede medir la concentración de dióxido de carbono, la temperatura y la humedad en el ambiente.
Buenos Aires (Argentina) – Sensores para monitoreo de aire, el proyecto presentado por estudiantes del Instituto N° 1 Dr. Alfonso Espínola de Uruguay, fue seleccionado por el jurado de Soluciones para el Futuro (Solve for Tomorrow) como ganador de la 8va edición del programa educativo de Samsung.
Sensores para monitorear la calidad del aire fue pensado a raíz de las necesidades de ventilación de las aulas en colegios que surgieron a raíz de la pandemia de COVID-19. Es un dispositivo económico y accesible que puede medir la concentración de dióxido de carbono, la temperatura y la humedad en el ambiente y que permite saber cuándo es necesario ventilar los espacios cerrados.
El proyecto presentado por estudiantes del Instituto Dr. Alfonso Espínola de San José, Uruguay, fue seleccionado ganador. De esta manera, por primera vez un equipo de ese país es elegido ganador en este programa que está vigente desde 2014.
Leer la nota completa en Revista Plus
