Richard Stroup, uno de los principales asesores del entonces presidente norteamericano Ronald Reagan, dijo: “En mis treinta años de profesor de economía, me di cuenta de que erróneamente muchos estudiantes se preocupan más de los gráficos y fórmulas matemáticas que de los argumentos de la acción humana”.
Mucha razón tiene Stroup. Sucede que los centros de estudios superiores fueron afectados seriamente por un tipo de economía que no es tal. El intervencionismo estatal desplazó a la verdadera economía, esto es, la que estudia al ser humano en su sentido filosófico y psicológico.
Para tal efecto, se requiere de otra forma de análisis. En efecto, la llamada “acción humana” de la que hizo genial gala Von Mises guarda relación para la mejor comprensión de temas que van desde el comercio exterior, la cooperación, los impuestos, la producción, el empleo, la inflación y demás temas que hacen a la cooperación de los individuos en una sociedad.
Pero antes de seguir con Von Mises es preciso entender de dónde proviene la escuela denominada austríaca. El origen de las ideas es fundamental para entender por qué y cómo surgieron los aportes de Menger, Mises y Hayek, por citar a estos tres ilustres pensadores.
Debemos ir hasta Adam Smith quien como sabemos publicó su famosa obra “La Riqueza de las Naciones”, en 1776. Smith desarrolló la sistemática y la metodología en esta área del saber (motivos por los cuales es acreedor del calificativo del padre de la economía moderna).
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