Alejar lo más posible a la escuela del vertiginoso mundo del mercado es lo que plantea el escritor e investigador argentino Carlos Skliar, en su más reciente visita al país, donde dictó una conferencia internacional sobre las prácticas docentes.
Autor de varios libros sobre pedagogía, literatura y filosofía, Skliar es el principal investigador del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Conicet) del vecino país.
“Vemos que a edades más tempranas, que cada vez más temprano hay una decisión de que se convierta a los niños en adultos competentes para entrar al mercado”, critica el pedagogo.
Y bajo su punto de vista, esta forma de educar debe ser cambiada, para que los escolares aprendan a vivir. Caso contrario, la expulsión de niños de las escuelas seguirá latente en la sociedad.
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