El presidente de la ANEAES, José Duarte Penayo, presentó en Brasil un modelo innovador de evaluación por fases que plantea un sistema progresivo en tres niveles con criterios ponderados, generando interés en organismos internacionales de calidad educativa. La Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES) presentó oficialmente su Sistema de Evaluación […]
El presidente de la ANEAES, José Duarte Penayo, presentó en Brasil un modelo innovador de evaluación por fases que plantea un sistema progresivo en tres niveles con criterios ponderados, generando interés en organismos internacionales de calidad educativa.
La Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES) presentó oficialmente su Sistema de Evaluación por Fases en el Seminario Internacional de la Red Iberoamericana para el Aseguramiento de la Calidad en la Educación Superior (RIACES), realizado en Río de Janeiro, con la presencia de altas autoridades de la región y representantes de la International Network for Quality Assurance Agencies in Higher Education (INQAAHE).
El presidente de la ANEAES, Dr. José Duarte Penayo, fue el encargado de la ponencia central, donde expuso la visión estratégica de Paraguay en materia de aseguramiento de la calidad. “La evaluación no es un fin en sí mismo. Evaluamos porque detrás de cada acreditación hay un estudiante que confía en su título, una familia que apuesta por la educación como movilidad social, y un país que necesita capital humano para desplegar sus potencialidades”, subrayó.
Durante la presentación se detalló que el sistema por fases está estructurado en tres niveles progresivos:
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