Alto Paraná: Crece el interés por Bachillerato Técnico Agropecuario

Alto Paraná: Crece el interés por Bachillerato Técnico Agropecuario

Alto Paraná registra un creciente interés por la formación técnica en el área de agricultura a juzgar por la cantidad de alumnos que se presentaron para el cursillo de selección en la Escuela Agrícola de Minga Guazú, ubicada en el kilómetro 30. Además, la escuela mantiene una producción autosustentable de mandioca, poroto, maíz, soja, leche y carne, productos que se consumen internamente. La Escuela Agrícola cuenta con 180 hectáreas y recibe estudiantes de distintos puntos del país, incluyendo Coronel Oviedo, Itapúa y Canindeyú. La formación que reciben los estudiantes en la Escuela Agrícola les permite continuar con estudios superiores en carreras afines como ingeniería agronómica, agropecuaria y veterinaria.

Alto Paraná registra un creciente interés por la formación técnica en el área de agricultura a juzgar por la cantidad de alumnos que se presentaron para el cursillo de selección en la Escuela Agrícola de Minga Guazú, ubicada en el kilómetro 30. Según Edgar Delmás, director de la institución, este año se han presentado más de 120 aspirantes entre varones y mujeres, evidenciando el impacto positivo que la escuela tiene en la región. “Tenemos bastante interés en la Escuela Agrícola; más de 120 estudiantes que desean ingresar a esta carrera técnica, que el día de mañana les será muy útil”,...

La escuela opera bajo un sistema de internado, donde los estudiantes permanecen de lunes a viernes. “Tenemos una estructura organizada con jefatura de internado y celadoras que supervisan tanto a varones como a mujeres”, detalló Delmas al añadir que la convivencia está regulada por estrictas normas de disciplina y formación.

El programa de estudios combina las materias del plan común del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) con asignaturas técnicas especializadas en producción animal y vegetal. “Aparte del plan común, los alumnos aprenden sobre ganado mayor y menor, horticultura, fruticultura y otras áreas fundamentales para el desarrollo agrícola”, precisó el director. El sustento de la institución proviene del Ministerio de Agricultura y Ganadería (MAG), que provee insumos para el comedor escolar. Además, la escuela mantiene una producción autosustentable de mandioca, poroto, maíz, soja, leche y carne,...

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