Del 28 al 30 de junio se realizará la tercera edición de las Jornadas Iberoamericanas por las Bibliotecas Escolares y Públicas: por la renovación de la agenda bibliotecaria en Iberoamérica. Paraguay, a través de la Secretaría Nacional de Cultura (SNC), participará de este evento organizado por el Centro Regional para el Fomento del libro en […]
Del 28 al 30 de junio se realizará la tercera edición de las Jornadas Iberoamericanas por las Bibliotecas Escolares y Públicas: por la renovación de la agenda bibliotecaria en Iberoamérica. Paraguay, a través de la Secretaría Nacional de Cultura (SNC), participará de este evento organizado por el Centro Regional para el Fomento del libro en América Latina y el Caribe –Cerlalc-Unesco–, la Fundación Bibliotec y la Caja de Compensación Comfandi ANDI, con el apoyo del Ministerio de Educación Nacional de Colombia –MEN–, las Secretarías de Educación de Bogotá y de Santiago de Cali y la Secretaría...
Este espacio de encuentro regional en torno a las bibliotecas busca seguir aportando al diálogo y la construcción de saberes para el robustecimiento de los sistemas bibliotecarios en Iberoamérica, y presentar diversas reflexiones y soluciones creativas sobre los temas prioritarios y las demandas que el contexto actual plantea para la labor educativa, cultural y social de las bibliotecas públicas y de los centros educativos
Al igual que el año pasado será forma virtual, y tendrá una programación de tres días con la participación de especialistas, funcionarios de los ministerios de Cultura y Educación, bibliotecarios, mediadores y organismos privados y de la sociedad civil vinculados al ámbito educativo, cultural, el desarrollo social y otros campos con una importancia estratégica para fortalecer y ampliar el trabajo de las bibliotecas públicas y escolares en Iberoamérica.
La agenda estará estructurada en torno a tres ejes temáticos: la biblioteca 2021 en el entorno digital; bibliotecas, educación, bienestar y desarrollo humano, económico y social; y nuevas miradas sobre la diversidad y la inclusión en las bibliotecas.
Leer la nota completa en El Nacional
