El 2023 arranca con 6.000 escuelas con ese tipo de problemas. Es el área de menor interés en los sucesivos gobiernos. Sólo cambia la excusa.
Empty classroom in the Official Rural Mixed School (EORM) No. 77 in the Los Mixcos village of Palencia, Guatemala.
In the context of the emergency caused by the pandemic Coronavirus, thanks to the synergy between the Ministry of Education and UNICEF´s support to guarantee educational continuity, various didactic materials were produced and distributed by various means: educational programs that are transmitted on national television by Government Channel and Channel 13. Up to date, more than 266 sessions have been recorded, 570 hours have been broadcast through TGW radios, stations of the Ministry of Education, Guatemalan Federation of Radio Schools -FGER -, Guatemalan Institute of Radio Education...
No hay nada nuevo bajo el sol de la educación. Todo sigue igual. Lo normal es arrancar el año con problemas de infraestructura, escuelas caídas o estudiantes sin aulas. El 2023 arranca con 6.000 escuelas con ese tipo de problemas. Es el área de menor interés en los sucesivos gobiernos. Lo único que cambia es la excusa.
La excusa de ahora es que no llega la donación de la Unión Europea para este año. Entonces, al no caer ese «chorro», dicha cantidad de escuelas dependerán de su suerte. Recién en marzo se podrá hacer una reprogramación presupuestaria y se verá.
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