Asunción, IP.- Dentro del ciclo de Rendición de Cuentas que realiza en varias localidades, la ministra de Hacienda, Lea Giménez,presentó los resultados más resaltantes de su gestión a estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Asunción, a quienes animó a involucrarse y exigir transparencia en el uso de los fondos públicos. La ocasión fue propicia para un productivo intercambio entre las autoridades y los estudiantes, quienes demostraron interés por conocer más sobre la gestión de las finanzas públicas del país, principalmente en temas como el endeudamiento, la disminución de la pobreza, las oportunidades de estudio en el exterior y el destino de las inversiones públicas.
Asunción, IP.- Dentro del ciclo de Rendición de Cuentas que realiza en varias localidades, la ministra de Hacienda, Lea Giménez,presentó los resultados más resaltantes de su gestión a estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Asunción, a quienes animó a involucrarse y exigir transparencia en el uso de los fondos públicos.
En su presentación, la Ministra realizó una reseña de los antecedentes económicos en los últimos años, en los que el país se enfrentó a situaciones como el aumento excesivo de gastos rígidos y la caída del precio de los commodities, aspectos negativos controlados lo que abrió la oportunidad de construir una estabilidad macroeconómica mediante la diversificación de la producción y un fisco eficiente.
Estas medidas han permitido a Paraguay desacoplarse del difícil momento económico que viven sus principales socios comerciales, Argentina y Brasil, e inclusive invertir en rubros económicos como la industria, lo que amplió la plataforma que solventa el crecimiento económico nacional, cuando en años pasados esa plataforma descansaba únicamente en rubros agrícolas.
Destacó que actualmente Paraguay es el país con mayor crecimiento en Latinoamérica, encontrándose entre los menos endeudados y de menor déficit fiscal, al tiempo de resaltar el incremento en la inversión pública.
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