El MEC requiere de G. 2,4 billones (US$ 320 millones) más para “componentes imprescindibles”, según el anteproyecto de presupuesto para el 2026, que fue remitido al Ministerio de Economía y Finanzas y presentado a sindicatos de docentes. El Gobierno Nacional estableció a la educación y a la salud como “prioridad” en su Plan Nacional de Desarrollo, cuestión que por lejos no se ve reflejada en los recursos previstos para el año que viene, especialmente en la educación pública. A continuación, te contamos los detalles.
MEC pide G. 2,4 billones más para “componentes imprescindibles” en 2026: ¿Cuáles son?
Doble discurso. El Gobierno del presidente de la República, , se jacta en su Plan Nacional de Desarrollo (PND) Paraguay 2030, y en el decreto N° 3813/2025, que dispone las Normas para la elaboración del Anteproyecto de Presupuesto 2026, que “se priorizarán las intervenciones dirigidas a fortalecer la salud, la educación”.
Sin embargo, según se puede ver en el anteproyecto de presupuesto institucional para el año que viene, presentado por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), ante el Ministerio de Economía, los recursos para el sector educativo están lejos de priorizarse y menos, de fortalecerse, esto en gran parte, justamente por el tope presupuestario impuesto por el Ejecutivo en el mismo decreto N° 3812/25.
El documento de anteproyecto fue presentado por las autoridades educativas a los sindicatos de docentes, cuyos representantes pegaron el grito al cielo y anunciaron protestas para el 18 y 19 de agosto, reclamando que no se prevén pagos para el reajuste salarial, escalafón docente y pago de un porcentaje según la inflación.
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