Asignar más recursos a la educación para contar con mejor capacitación de los docentes, más profesionales especializados y que la inclusión llegue a todas las escuelas del país son exigencias de expertos del sector.
Expertos del MEC elaboran ahora una propuesta de inclu- sión para remitir al centro edu- cativo de gestión privada subvencionada. Una nueva reunión entre las partes se dará este martes 20.
"La educación paraguaya es para todos, de eso hablan las leyes, entonces son todos, el modelo de educación inclusiva no es aparte del modelo educativo", explicó Adriana Bueno, técnica del Programa de Educación Inclusiva de la Fundación Saraki.
En conclusión, si se invierte más en educación, se mejorará la situación para todos los alumnos, no solo para los chicos con discapacidad, a criterio de la especialista.
Mejor lugar. Bueno indicó que una de las falencias que tienen hoy los centros educativos es la falta de profesionales expertos en sicología y otras áreas.
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