La Nación / La educación, una materia pendiente para las autoridades nacionales

Algunos críticos señalan que solo alrededor del 85% de los niños en edad escolar ingresan al sistema educativo, que es una tasa baja que no se debe admitir.Un hecho acontecido hace algunos años revela el nivel de la educación del Paraguay: fue cuando el Ministerio de Educación y Ciencias dio a conocer los libros de primaria que había impreso para distribuir entre los alumnos y las instituciones escolares. Enfatizó que la educación necesita bases científicas, como la antropología, la sociología, la sicología, la filosofía y las ciencias actuales.En una entrevista con nuestro diario, apuntó que el plan de transformación educativa del Gobierno no se fundamenta en las ciencias auxiliares que necesita todo proyecto edu­cativo, como la antropología. Afirmó que la formación docente que ofrece el ministerio no tiene calidad sobre todo porque el sistema curricular que pro­pone tiene falencias fundamentales.La situación educativa del país requiere de una conducción altamente cualitativa que sea capaz de construir una profunda trans­formación del aprendizaje y la formación. ...[Leer más]