En Paraguay hay 338.500 personas de 15 años y más que no saben leer y escribir. La cifra tiende a subir. Expertos aseveran que la alfabetización es solo un proyecto y no una política de Estado.
De 60 alumnos que inician las clases, son 20 los que finalmente terminan el año escolar en un aula de formación permanente, cuenta en base a su experiencia Angeles Ferreira, docente del área de Ciencias Sociales. “Hay un problema, en Paraguay en verdad hay una población importante que no logra terminar a tiempo su educación formal y después la gente que termina fuera de tiempo carga con muchas más responsabilidades”, explica la educadora. Esas responsabilidades son mujeres con niños pequeños que antes dejaron la escuela por el embarazo, personas que trabajan de 06:00 a 19:00 y luego van a...
La educación permanente debe pensarse como una política de Estado y eso no se ve que ocurra actualmente. Rudi Elías, investigador. Con la pandemia vemos cómo un adulto que no terminó el colegio acompaña a uno que quiere terminar. Angeles Ferreira, educadora.
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