Filadelfia, RCC.- La intención es sostener la educación a distancia de los alumnos de escuelas de comunidades indígenas en tiempos
Filadelfia, RCC.- La intención es sostener la educación a distancia de los alumnos de escuelas de comunidades indígenas en tiempos de pandemia de covid-19 y que no cuentan con señal de internet ni energía eléctrica.
La Dirección Departamental de Alto Paraguay inició la gestión estratégica con el organismo internacional y hasta el momento se ha logrado instalar siete antenas amplificadoras de señal de internet en escuelas indígenas donde no contaban con buena señal, igualmente la colocación de paneles solares en las zonas donde no llega la energía eléctrica.
Es así que la Escuela Básica N° 2.483 de Puerto Esperanza del Pueblo Ishir de Alto Paraguay, desde hoy cuenta con una antena amplificadora de señal con panel solar, a fin de que los docentes puedan bajar toda la información albergada en la plataforma Team del MEC para distribuir a los alumnos y proseguir con las clases desde las casas.
“Anteriormente los docentes tenían una gran dificultad para bajar las lecciones por materias y una vez que obtenían toda la información iban casa por casa junto a sus alumnos para explicar las lecciones”, mencionó la directora de Educación, Edita Jara.
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