La crisis lectora no solo afecta a los estudiantes, sino que tiene un impacto devastador en sus oportunidades futuras.
La doctora en Educación Sofía Scheid calificó de catastrófica la educación paraguaya, con un retraso de 10 años y con el 68% de los paraguayos que no saben leer.
En una entrevista en el canal GEN, la doctora en Educación Sofía Scheid abordó la crítica situación educativa en Paraguay, revelando que un alarmante 68% de los paraguayos no sabe leer. La entrevistada destacó que esta cifra no solo es preocupante, sino que refleja una “catástrofe” en el sistema educativo, según los últimos resultados de las pruebas PISA.
Scheid explicó que el aprendizaje lector no es un proceso natural como el lenguaje, sino que requiere de una enseñanza estratégica y estructurada desde los primeros años de vida. “El cerebro lingüístico es natural, pero el lector no. La habilidad lectora es la puerta al desarrollo de cualquier otro conocimiento”, afirmó.
Además, subrayó que la crisis lectora no solo afecta a los estudiantes, sino que tiene un impacto devastador en sus oportunidades futuras. “De cada diez niños, siete no saben leer ni comprender lo que leen a los 15 años, y esto es catastrófico para ellos”, agregó Scheid.
Leer la nota completa en Itapua Noticias
