La docente y jueza de la niñez y adolescencia Pili Rodríguez, habló de cómo los docentes luchan contra las distracciones naturales en las que están inmersos los jóvenes estudiantes y qué mecanismos utiliza para conectar con ellos.
La catedrática comentó que particularmente ella busca numerosas alternativas para lograr transmitir la idea y sus conocimientos de una manera didáctica utilizando incluso la tecnología tan arraigada en la vida de los jóvenes.
Agregó que, lleva 15 años ejerciendo la docencia en Derecho UNA y enseña Historia de las Instituciones en el primer semestre de la carrera. Que, la historia es una disciplina que la cautiva y la apasiona y que eso mismo intenta transmitir a sus alumnos en clase.
Señaló que, les deja incluso usar el celular para realizar sus investigaciones y búsquedas ya que es una de las maneras de conectarse con sus alumnos, que también los estimula a escribir en clase ya que es de la teoría de que escritura es sinónimo de aprendizaje.
“En mi clase de grado, trato de usar el lenguaje de ellos, usar la tecnología para incidir en el conocimiento, yo les dejo que usen el celular, pero para investigar, realizar búsquedas. Usar las redes sociales para difundir sus conocimientos, trato de hablar el lenguaje de ellos. También implemento otras técnicas que les despierte interés rescato mucho la escritura, nosotros trabajamos en clase realizando resúmenes de investigación, pero escribiendo, esa práctica ya se perdió hace mucho con el uso del celular, yo considero que la escritura ayuda mucho a retener el conocimiento. Busco...
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