El Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social (MTESS) realizó ayer la Presentación del Informe de Gestión 2017, durante un acto realizado en el salón auditorio del SNPP, en Asunción. El documento resume el trabajo y desempeño de la cartera y sus dependencias desde el 2014. 203.974 certificados entregados a través del SNPP en los …
El Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social (MTESS) realizó ayer la Presentación del Informe de Gestión 2017, durante un acto realizado en el salón auditorio del SNPP, en Asunción. El documento resume el trabajo y desempeño de la cartera y sus dependencias desde el 2014. 203.974 certificados entregados a través del SNPP en los sectores agropecuario, industrial, de comercio y servicios; la inserción de 7.343 personas en el mundo laboral, fueron algunos de los datos que proveyeron en la ocasión.
ASUNCIÓN.- El objetivo principal del Informe de Gestión del MTESS es facilitar a la ciudadanía la información correspondiente al trabajo y desempeño del ministerio y los principales logros alcanzados desde su creación en el año 2014, resumiendo la gestión en institucionalidad, diálogo social y desarrollo socio laboral.
El ministro de Trabajo, Empleo y Seguridad Social (MTESS), Guillermo Sosa, señaló: “Tratándose de un nuevo Ministerio, nos dimos a la tarea de diseñar la institucionalidad más adecuada para que las normas establecidas en la Ley de creación del Ministerio y en las leyes del trabajo, pudieran ser ágiles, eficientes, y, por sobre todas las cosas, imparciales, para que sean de efectivo cumplimiento, dotando a la institución de tecnología de información y comunicación que hoy permite que la mayoría de los procesos que antes se realizaban presencial y manualmente, puedan realizarse en línea desde...
Por su parte, el director General del SNPP, Lic. Ramón Maciel Rojas, resaltó, los logros que tuvo dicha institución a su cargo, fue la Capacitación y Formación Laboral, el SNPP actualmente conviven empleos y oficios tradicionales, que perduran con la tecnologías propias de la sociedad, como, la de 4.0, en donde se diseña dos espacios físicos de intervención, como el Centro de Emprendedurismo, y el Centro de Innovaciones Metodológicas de Avanzadas (CIMA), con la incorporación y adaptaciones de estrategias de desarrollo cognitivo.
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