La iniciativa busca marcar un “antes y un después” en el enfoque integral de la educación inclusiva en la región, con énfasis en niños con TEA y sus familias. La iniciativa busca marcar un “antes y un después” en el enfoque integral de la educación inclusiva en la región, con énfasis en niños con TEA y sus familias. Caaguazú proyecta un tercer Centro TEA El gobernador destacó el compromiso del Gobierno y de Itaipúu, recordando que en noviembre de 2025 fue habilitado un moderno Centro TEA en la ciudad de Coronel Oviedo, fruto del trabajo articulado entre ministerios e instituciones públicas. Unidad y compromiso para consolidar la atención integral a niños con TEA Por su parte, el diputado nacional por Caaguazú, Miguel del Puerto, fue enfático al señalar que la inclusión no puede ser una palabra vacía y reafirmó el compromiso de impulsar un Centro TEA en Caaguazú. El legislador acotó que el desafío ahora es sostener el trabajo articulado y consolidar una red de apoyo profesional con estructura sólida, que garantice atención especializada y oportunidades reales de inclusión para todos los niños y niñas con TEA del departamento, sin mirar colores, ideologías ni partidos políticos.
La iniciativa busca marcar un “antes y un después” en el enfoque integral de la educación inclusiva en la región, con énfasis en niños con TEA y sus familias.
El modelo de atención integral de los Centros TEA de Presidente Franco y Minga Guazú se proyecta como referencia nacional y ya comienza a replicarse en distintos puntos del país, entre ellos los departamentos de Caaguazú, Canindeyú y Ñeembucú.
En este contexto, el Conversatorio Azul “Caaguazú más inclusivo” reunió a 300 padres de niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA), además de docentes, coordinadores, supervisores, directores y docentes.
La actividad contó con el respaldo del Gobierno del Paraguay, Itaipú Binacional, el Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social, la Gobernación de Caaguazú y la Fundación Tesãi. La iniciativa busca marcar un “antes y un después” en el enfoque integral de la educación inclusiva en la región, con énfasis en niños con TEA y sus familias. El encuentro abrió un espacio de escucha activa y articulación entre autoridades, legisladores, intendentes, concejales, organizaciones civiles, asociaciones de padres (TEAbrazo y Amar & Proteger), profesionales y especialistas, directores y docentes...
Leer la nota completa en Primera Plana
