El regreso a escuelas públicas será el 21 de febrero con presencialidad en 100% de instituciones en condiciones. "Para evaluar se debe integrar a toda la comunidad educativa", indican expertas.
No solo priorizar el aprendizaje. Tener en cuenta las prácticas escolares útiles durante la pandemia, alta carga en lo socioafectivo y la capacitación docente son algunos consejos que brindan dos expertas locales en educación.
“Una de estas experiencias fue el acompañamiento de los docentes entre sí, entre pares. Un profesor que no sabía nada de tecnología se apoyó en otro y así. Este trabajo en equipo debe continuar y el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) debe incentivar”, sostiene Sonia Rodas, doctora en Educación y jubilada recientemente de una supervisión pedagógica de Caaguazú. La capacitación de los maestros para brindarles herramientas en el contexto semipresencial debe estar igualmente en la lista de prioridades. Es lo que agrega Soledad Blanco, docente que cursa por Becal un máster de Innovación...
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