Cada 2 de abril se recuerda el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, buscando generar la plena inclusión de las personas autistas en todos los espacios. En Paraguay, una directora relata la situación del centro educativo a su cargo, donde cuentan con alumnos con la condición de TEA en todas sus aulas. Lamentan el abandono del MEC.
Con el objetivo de generar mayor diálogo sobre el tema y lograr una sociedad más inclusiva, en 2007 la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) declaró al 2 de abril como el Día Mundial de Concienciación sobre el .
“La ONU ha trabajado para promover la plena realización de los derechos humanos y las libertades fundamentales de las personas autistas, garantizando su participación igualitaria en la sociedad”, dice un comunicado de la organización en esta fecha.
Una de las garantías para la participación igualitaria de las personas dentro de lo que se conoce como condición del Trastorno del Espectro Autista (TEA), es el acceso a una educación de calidad, inclusiva y equitativa.
Las termitas invaden la escuela educativa, que recibe a varios niños en el marco de la educación inclusiva. En Paraguay, una de las instituciones educativas que trabaja en la inclusión de los estudiantes y se muestra de puertas abiertas para la comunidad, es el Centro N° 15 de Educación Primaria y Pre Escolar (CEPPE), ubicado en la zona del Seminario Metropolitano de Asunción.
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