Esta técnica ideada por Mel Silberman favorece la atención y concentración del alumnado al mismo tiempo que genera la corresponsabilidad en el desarrollo de los contenidos y aumenta el nivel de procesamiento de la información. Veamos de qué se trata.
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Esta técnica ideada por Mel Silberman favorece la atención y concentración del alumnado al mismo tiempo que genera la corresponsabilidad en el desarrollo de los contenidos y aumenta el nivel de procesamiento de la información. Veamos de qué se trata.
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