Un experto en Riesgo Cibernético plantea que desde el nivel inicial se incluya en la malla curricular la ciberseguridad, para que desde pequeños sepan cómo protegerse de todo tipo de vulneraciones.
Desde el jardín de infantes en adelante se debería de orientar a los niños y niñas sobre cómo protegerse en internet mediante mecanismos pedagógicos ya existentes y que en otros países están incluidos en la malla curricular, según el especialista en Riesgo Cibernético Miguel Ángel Gaspar. Esto forma parte de un nuevo enfoque –que involucra a la comunidad educativa en su conjunto– para minimizar los riesgos de vulneración de derechos de niñez y adolescencia; sean hechos de maltrato, bullying o ciberbullying, acoso o abuso sexual y otros tipos de agresiones que pongan en riesgo la integridad...
“Urge incluir en la grilla curricular seguridad digital para que se les otorguen herramientas para poder mitigar los riesgos en el ciberespacio”, refiere el director de la Fundación Paraguay Ciberseguro y Ciberpadres Latinoamérica. A su entender, ya desde el inicio de la pandemia se tenía que ver cuáles son las materias más importantes y recortar las que no. Ahora, a la luz de los casos de abuso sexual que están saltando dentro de instituciones educativas y que se dan tras dos años de virtualidad, se torna imperioso –insiste– replantear la malla curricular: “La cantidad de horas, la...
La soledad digital permite que los chicos terminen haciendo cualquier cosa (...). Son huérfanos digitales de padres vivos.Miguel Ángel Gaspar,CEO en Riesgo Cibernético.
Leer la nota completa en Diario UltimaHora
