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Protesta en Centro de Educación Inclusiva por abandono estatal. Padres denuncian falta de maestros y deterioro edilicio grave en Asunción.
Los padres de estudiantes del Centro N° 15 de Educación Primaria y Pre Escolar tomaron la institución educativa ubicada en el barrio Bernardino Caballero de Asunción. La medida de fuerza responde al estado de abandono en que el Ministerio de Educación y Ciencias mantiene este centro que atiende a niños neurodivergentes y con discapacidad. Los manifestantes cerraron los portones con candados e impidieron el ingreso de docentes y alumnos hasta obtener respuestas concretas de las autoridades educativas.
La falta de personal docente constituye el principal reclamo de los padres, quienes señalan la ausencia de aproximadamente cinco rubros para cubrir las materias de castellano, educación física, danza, música y salud. John Jara, padre de alumno y vocero del grupo, explicó que esta carencia se extiende desde el nivel inicial hasta el tercer ciclo. Los maestros disponibles rotan entre diferentes asignaturas para suplir las falencias, situación que compromete la calidad educativa que requieren estos estudiantes con necesidades especiales.
«Queremos profes», gritan los estudiantes del Centro de Enseñanza Primaria y Preescolar (CEPPE), quienes tomaron la institución esta mañana.
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