El proyecto de acrecentar los exámenes de concurso para acceder a cargos de docentes, directores y otras instancias del sistema educativo, será un paso importante para mejorar a calidad de la educación, señalan referentes del sector.
MEC: más concursos para acceder a cargos, y títulos falsos, en el campo de Fiscalía
Abordado sobre el tema el dirigente de la OTEP, Gabriel Espínola, respondió que ello será efectivo si se aplica de manera sistemática, dejando de lado cualquier posibilidad de enturbiar el proceso.
“Tenemos una cantidad importante de compañeros en condición interinos y no se han convocado a todos los cargos vacantes que estaban disponibles para el concurso en diciembre y se produce una desvinculación de 600 docentes por jubilación. Creemos que hay más de 5.000 cargos que podrían ser nombrados en carácter de interinos y es perjudicial para el docente y el sistema porque genera inestabilidad”, dijo Espínola al respecto.
Por otro lado, el frente abierto en torno a títulos falsos detectados, en número de 1.500, que posibilitaron no solo el acceso a cargos docentes, sino ascensos y aumentos salariales, está en manos de la Fiscalía.
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