Nicolás Zárate, ministro de Educación Líneas generales de prevención, control aleatorio en función a potenciales amenazas y cómo actuar ante casos de violencia escolar lanza el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), tras acordar estrategias con fuerzas policiales y autoridades como la ministra de Niñez, Teresa Martínez. Bolsos Sobre el control de las mochilas, la titular de Niñez, Teresa Martínez, fue clara: “Si los padres quieren revisar las mochilas de los chicos en las escuelas, lo pueden hacer, pero lo que no podemos es hacerlo si no hay denuncia, o sea como una autoridad”. Ante denuncias de manoseo, intervienen centro Tras darse a conocer denuncias de manoseo a una estudiante y violencia por cateo de mochilas, agentes de la Supervisión de la zona intervinieron ayer en el Colegio Experimental Paraguay Brasil (CEPB). Se trata de la primera denuncia luego de los controles de mochilas, anunciados tras el asesinato de la directora Sofía Rodríguez en el aula de un colegio, en Colonia Independencia.
Líneas generales de prevención, control aleatorio en función a potenciales amenazas y cómo actuar ante casos de violencia escolar lanza el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), tras acordar estrategias con fuerzas policiales y autoridades como la ministra de Niñez, Teresa Martínez.
“Hoy el mensaje es claro, levantamos la alerta. Los protocolos son claros. El comité institucional de riesgo tienen que levantar la alerta, incluso actuar y no esperar a que ocurra algo”, afirmó Hugo Tintel, director general de Bienestar Estudiantil del MEC.
El funcionario recordó que ya existe un plan nacional de evaluación de gestión de riesgos conformada por resolución desde el 2011. “Este comité de gestión de riesgo no es nada nuevo, y durante la pandemia decidía si las clases continuaban o no, y ahora pasamos de nuevo esa potestad de que los padres son los que tienen que velar por la seguridad de sus chicos“, manifestó el ministro de Educación, Nicolás Zárate.
Agregó que en segundo lugar está la institución de manera aleatoria y con el consentimiento de la comunidad educativa. Lo que se pretende ahora es reforzar el funcionamiento de estos comités, que son un desprendimiento del Equipo de Gestión Institucional Educativo (EGIE).
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