El padre Jesús Montero Tirado reconoció la importancia de este tipo de propuestas, como los congresos de educación, teniendo en cuenta que por parte del Estado y del MEC no satisfacen, «es decir, tienen muchos cuestionamientos, sobre todo por parte de la iglesia y los...
El padre Jesús Montero Tirado reconoció la importancia de este tipo de propuestas, como los congresos de educación, teniendo en cuenta que por parte del Estado y del MEC no satisfacen, «es decir, tienen muchos cuestionamientos, sobre todo por parte de la iglesia y los hermanos evangélicos».
Es importante la reflexión que pueda salir de este II Congreso de Educación Católica porque está la representación de 549 instituciones educativas de la Iglesia y 174 solamente son de la Arquidiócesis.
«A nivel mundial la educación está en crisis y hay convicción universal de que la educación no solamente es saber, sino que es importantísima las posibilidades de desencadenar la autorrealización de las personas y en los proyectos de vida», dijo el pedagogo. Ante esta realidad, la Iglesia Católica quiere definirse y «decir nosotros pensamos así».
La Conferencia Episcopal, muy inteligentemente, «yo creo que, guiada por el Espíritu Santo, ha propuesto compartir la búsqueda y la solución que, encontremos, no impone la visión que los obispos tienen de lo que debería ser la educación». Es un espacio para compartir y escuchar. Aseguró que se debe mejorar la participación de las comunidades educativas. El Estado no ha procurado cumplir con el artículo constitucional que señala las atribuciones de la comunidad educativa.
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