En el marco del proyecto + Verde + Agua, ejecutado por la Fundación Moisés Bertoni (FMB) y CONALAYPA, aproximadamente 40 jóvenes de distintas comunidades y nueve instituciones educativas de Areguá se encuentran elaborando cortometrajes, para movilizar en torno al manejo adecuado de los residuos sólidos en el hogar. Insfrán, Privado Inmaculada Concepción de María, Privado Benigno Gabriel Casaccia (zona céntrica), Nacional San Isidro Labrador (Pindolo), Nacional Sagrado Corazón de Jesús (Costa Fleytas), Nacional Mcal. ACERCA DEL PROYECTO + VERDE + AGUA El proyecto de mejora en las áreas de recarga del Acuífero Patiño y recomposición de microcuencas del Lago Ypacaraí es impulsado por la FMB y la CONALAYPA, con el objetivo de “mejorar la calidad y cantidad de recarga en el acuífero Patiño, a través de un modelo de gestión integrada de cuenca que afecte a su vez a la cuenca del Lago Ypacaraí”.
En el marco del proyecto + Verde + Agua, ejecutado por la Fundación Moisés Bertoni (FMB) y CONALAYPA, aproximadamente 40 jóvenes de distintas comunidades y nueve instituciones educativas de Areguá se encuentran elaborando cortometrajes, para movilizar en torno al manejo adecuado de los residuos sólidos en el hogar.
Los jóvenes participaron de jornadas donde se brindaron herramientas orientadas a transformarlos en agentes movilizadores y promotores de cambios de comportamientos en sus comunidades. Éstas fueron facilitadas por las artistas Natalia Benítez y Andrea Burgos.
Los participantes son alumnos de los colegios Nacional Cadetes del Chaco, Nacional Walter E. Insfrán, Privado Inmaculada Concepción de María, Privado Benigno Gabriel Casaccia (zona céntrica), Nacional San Isidro Labrador (Pindolo), Nacional Sagrado Corazón de Jesús (Costa Fleytas), Nacional Mcal. José Félix Estigarribia (Isla Valle), Escuela Juan de la Cruz Gaona y Col. Nacional Virgen del Carmen (Valle Pucú), Areguá.
“Este programa presenta una secuencia donde van adquiriendo capacidades creativas y creadoras de manera espontánea y ágil, como el aprendizaje de uso de cámaras, micrófonos y elementos técnicos; idear y escribir un guión de corto audiovisual y realizar un spot publicitario. Como producto final se tendrá la grabación de los cortos audiovisuales, con base en los guiones que ellos mismos crearon”, explicó Mariel Andersen, coordinadora de arte social de la FMB.
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