La exposición es el resultado final del programa de formación "Territorios en disputa". Durante cuatro meses, cinco jóvenes curadores trabajaron bajo la guía de Ticio Escobar.
Este jueves 4 de junio, a las 19:00 horas, se inaugurará la muestra colectiva Fragmentos para imaginar lo posible. Curaduría en construcción. La exposición reúne las fotografías de Azucena Arvez, Majo Fiorio, Juan Florenciañez, Hugo Mendieta Cuevas y Luis Ocampos Pompa, cinco jóvenes que fueron seleccionados en una convocatoria abierta para formar parte de un programa de formación curatorial y prácticas artísticas contemporáneas. Será en el Espacio Cultural Itaú, con entrada libre y gratuita.
El grupo trabajó entre febrero y mayo en talleres de formación crítica, charlas abiertas con referentes de la cultura y en el armado de este proyecto común. La propuesta no se limita a mostrar obras, sino que exhibe todo el proceso creativo que hay detrás. La muestra toma como punto de partida la idea de "territorio", pero no visto como un simple mapa o una frontera geográfica, sino como una zona donde se libran batallas que involucran tierras campesinas, culturas indígenas, cuerpos fuera de las dicotomías binarias, memorias alternativas de la guerra y deseos suprimidos.
El coordinador general del centro, César Centurión, comenta que lo valioso de la iniciativa es que "lo que se ve no son cinco curadurías individuales yuxtapuestas, sino el producto de una inteligencia colectiva en formación". Por su parte, los jóvenes curadores explican que hay realidades que no salen en los mapas oficiales y que se construyen todos los días desde la experiencia y la imaginación. Según sus propias palabras, las obras seleccionadas para esta ocasión no buscan dar respuestas tranquilizadoras, sino plantear preguntas y enigmas a quienes se acerquen a mirarlas.
El crítico de arte Ticio Escobar guío la mentoría del proyecto. El maestro destaca que el mayor logro de estos meses, más allá de la coherencia visual de la exposición, fue el desarrollo conjunto de creación conceptual, expografía y edición de textos. "Un proceso donde el debate con especialistas, el intercambio de opiniones y la convocatoria abierta dieron lugar a una práctica colectiva genuina, donde todos terminamos aprendiendo", agrega.
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