En este encuentro analizaremos algunos criterios que se deben tener en cuenta al seleccionar las técnicas e instrumentos de evaluación que vayamos a utilizar:
En función del número de sujetos sobre los que se aplica: para evaluar a un solo estudiante, puede emplearse cualquier técnica basada en la observación, ya sea de forma directa (registrando las conductas, procedimientos, reacciones in situ) o indirecta (a través del análisis de productos del sujeto como trabajos, deberes, cuadernos, etc.). El autoinforme es otra opción recomendable, junto con la entrevista.
En el caso de contar con un grupo reducido de personas (máximo diez), es aconsejable la aplicación de técnicas de grupo. La metodología observacional también sería factible.
Si se pretende evaluar a un grupo numeroso, es recomendable optar por los test estandarizados, por las pruebas objetivas elaboradas para la ocasión.
En función de los recursos económicos: cuando se cuenta con un presupuesto escaso, es aconsejable optar por técnicas grupales o por pruebas objetivas, que son los recursos más económicos.
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