La primera jornada de clases del año lectivo 2026 volvió a evidenciar viejas deudas en varias instituciones educativas, a lo que se suma que dos colegios emblemáticos no llegaron al primer día y darán clases de forma virtual hasta nuevo aviso.
El inicio del año lectivo volvió a exponer una realidad persistente en el sistema educativo con viejas deudas en infraestructura que, pese a los anuncios de inversión y modernización, de unos USD 100 millones, anunciados por el ministro de Educación y Ciencias (MEC), Luis Ramírez, siguen condicionando el normal desarrollo de las clases en varias instituciones del país. Obras inconclusas, pabellones con problemas estructurales y el recurso a la virtualidad marcaron el arranque de este 2026.
El ministro de Educación, Luis Ramírez, admitió demoras en las obras de infraestructura. “Son pocos días, son 10, 12 días de atraso de obra, con los que ya vamos a estar iniciando las actividades”, explicó. Indicó que en algunas instituciones las clases podrían comenzar, pero que se decidió esperar por precaución. “Mientras hay construcción siempre es un problema; por precaución decidimos esperar que todo se termine para poder entrar”, afirmó.
Ramírez también confirmó que hay escuelas con situaciones críticas. Al ser consultado sobre establecimientos sin techo, respondió: “Sí, hay lugares donde hemos arreglado y por algunas dificultades que ocurrieron en el camino volvieron a tener problemas”. Atribuyó parte de los retrasos a desacuerdos entre empresas: “La empresa que hace la fiscalización de obra no se ponía de acuerdo con la obra y eso lleva tiempo”.
En cuanto a la cantidad de escuelas afectadas, una vez más no pudo precisar cifras. “Es muy difícil hoy que yo te pueda precisar porque eso es vivo, eso sigue”, señaló, agregando que solo el último fin de semana recibió “más de 100 reportes de obras terminadas”.
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