Escuelas libres de criaderos serán visitadas por técnicos del SENEPA

Escuelas libres de criaderos serán visitadas por técnicos del SENEPA

La Itaipú Binacional y la Fundación Tesãi recuerdan a los directores de las 96 escuelas inscriptas dentro del concurso educativo “Pará-na los Criaderos” que los técnicos del SENEPA iniciarán esta semana las visitas y los controles aleatorios a las instituciones participantes de todos los distritos del Alto Paraná. Por tal motivo invitan a las comunidades educativas […]

La Itaipú Binacional y la Fundación Tesãi recuerdan a los directores de las 96 escuelas inscriptas dentro del concurso educativo “Pará-na los Criaderos” que los técnicos del SENEPA iniciarán esta semana las visitas y los controles aleatorios a las instituciones participantes de todos los distritos del Alto Paraná.

Por tal motivo invitan a las comunidades educativas a tener sus patios limpios y libres de criaderos de dengue; ya que los criterios y los puntajes de calificación se realizarán in situ en los horarios de clases y dentro de los días de la semana hasta el 21 de junio.

El concurso propiciado por la Itaipú Binacional está vigente desde el pasado 17 de mayo del corriente en el marco del convenio “Proyecto de Fortalecimiento de la Vigilancia y Control de la Arbovirosis en el departamento del Alto Paraná”. Las inscripciones de las escuelas de nivel inicial y escolar básica se cerraron el pasado 31 de mayo con 96 establecimientos inscriptos. Los directores responsables de los locales educativos llenaron un formulario electrónico accediendo a la página de la Fundación Tesãi cumpliendo con el pliego de bases y condiciones elaborado por la Binacional. Apoyan esta...

Con esta iniciativa que no tiene precedentes en el Alto Paraná se pretende que los estudiantes repliquen las acciones en sus respectivas casas en compañía de los integrantes de la familia. Viendo su importancia y su interés educativo también los estudiantes los días lunes presentarán en clase la actividad realizada en casa, elaborando un material de apoyo que se utilizará para guía de intervenciones en instituciones educativas para el control del vector.

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