El MINNA y Fundación En Alianza lanzan proyecto de dinamización de la lectura en la primera infancia - TVS

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Durante un acto se presentó el Proyecto «Un libro, una esperanza: creación y dinamización de espacios de lectura infantil», una iniciativa del Ministerio de la Niñez y de la Adolescencia, el sector privado y organizaciones de la sociedad civil. El acto contó con referentes del sector privado, encabezado por la Fundación En Alianza con quien […]

Durante un acto se presentó el Proyecto «Un libro, una esperanza: creación y dinamización de espacios de lectura infantil», una iniciativa del Ministerio de la Niñez y de la Adolescencia, el sector privado y organizaciones de la sociedad civil.

El acto contó con referentes del sector privado, encabezado por la Fundación En Alianza con quien el MINNA viene desarrollando varios proyectos de lecto escritura, mediante convenio de cooperación. Cabe destacar que la lectura es una herramienta fundamental para el desarrollo cognitivo y emocional de los niños, y su fomento desde la primera infancia es esencial para construir una sociedad más educada y crítica.

La directora para la Política Integral para la Primera Infancia, Bernarda Casco, reflexionó sobre la importancia de la lectura en la primera infancia, no sólo para el aprendizaje, sino para el desarrollo de sus capacidades, recordando los dichos de una ex profesora, “siempre tengo esta reflexión que no es mía, sino de una ex profesora, que dice que los que trabajamos en la infancia tenemos demasiadas desventajas por qué no se ve lo que hacemos en el momento, pero sí se ve lo que no haces cuando llegas a adulto”

”Es muy importante este proyecto, porque va más allá de la dotación de libros, más allá de la dotación de bibliotecas, o equipamientos, está la dinamización de la lectura. Nosotros tenemos que enseñarle a los niños que leer es lindo y también a los adultos, a los padres”, dijo Casco. Según datos de la Encuesta de Indicadores Múltiples por Conglomerados (MICS) 2016, solo 2 de cada 10 niños y niñas entre 0 y 5 años tienen libros en casa, y 6 de cada 10 participan en actividades de aprendizaje con sus padres o cuidadores, como leer cuentos o jugar juntos. Estas cifras evidencian la necesidad...

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