Es lo que anhelamos los padres con hijos en edad escolar, pero el deporte en las escuelas del Paraguay dista muy lejos de ser un hábito y no se observa como prioridad en la malla curricular de la educación.
Pregunto: ¿Los 40 minutos de educación física en las escuelas y colegios sirven para generar hábito? La respuesta es obvia, pero al parecer no incomoda a las autoridades. Un niño o una niña con la energía que descargan en esas edades no pueden generar hábitos, cuando solamente le tiran una pelota 40’ a la semana y en la mayoría de los casos sin orientación.
Mi crítica es, si se quiere un Paraguay donde las actividades físicas se conviertan en hábitos, se debe cambiar la forma de enseñar en las escuelas incorporando más horas de Educación Física. Que las instituciones coordinadas (SND y MEC) tomen el hábito de cambiar y logren que nuestros niños hagan actividad física aunque sea dos veces a la semana. De lo contrario seguiremos criando niños sedentarios, sin fomento del espíritu deportivo de participación limpia y noble, el respeto a la ley y a los compañeros de juego; y mucho menos resultados relevantes a nivel federativo de alto rendimiento,...
La Secretaría Nacional de Deportes conmemoró con sus más de 100 funcionarios, el 4 de abril pasado, los 13 años de Ley del Deporte, lo que es cierto, trajo al deporte paraguayo un antes y un después. Más presupuesto, más infraestructura y más apoyo a los deportistas. Pero también es importante decir, es una Ley que en 13 años no logró su decreto reglamentario para establecer precisamente las articulaciones del deporte educacional, además, entre otros temas, que puedan servir para establecer políticas claras del fomento de la actividad deportiva.
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