Con la presencia de quizá más pantallas que personas en el mundo nuestras preocupaciones van mutando acerca de nuestra vida que ha dejado de ser nuestro estado de salud y el de nuestros entornos sociales reales que a su vez van dejando de tener la importancia que damos a la virtualidad. Una que por el […]
Con la presencia de quizá más pantallas que personas en el mundo nuestras preocupaciones van mutando acerca de nuestra vida que ha dejado de ser nuestro estado de salud y el de nuestros entornos sociales reales que a su vez van dejando de tener la importancia que damos a la virtualidad. Una que por el mismo título debemos entender que no es real sino pretende ser y en ese afán debemos cuidar el uso que hagamos de estas herramientas que son buenas o malas de acuerdo a la actitud del usuario o nosotros.
En todo lo que nos rodea podemos darle una utilidad positiva que construya o destruya, que lo segundo es lo que debemos evitar para nuestros hijos, sobrinos o nietos que merecen y deben tener atención y cuidado para evitar que sus teléfonos les controlen y que ellos tengan mayor vigilancia de sus herramientas. Con este fin en Irlanda se unen para la prohibición de teléfonos inteligentes para niños pequeños. Que son personas entre los 1 años hasta los 10 (dependiendo del nivel de desarrollo físico e intelectual individual).
Son determinantes estas cuestiones no solo para tener un niño activo o mentalmente rápido para responder a demandas académicas al instante sino sobre todo para que pueda filtrar lo que desde sus pantallas le ofrezcan o presenten para que lo adquiera y realmente le pueda ayudar a continuar desarrollándose o desarrollar en él alguna adicción a algo que lo pueda afectar.
Para eludir distracciones, amenazas o daños a la vida de niños en algunos hemisferios del mundo ya se movilizan para fortalecer la negativa al acceso que puedan tener los niños al teléfono. Una herramienta que “evolucionó” más ahora con más funciones es un dispositivo del que disponemos para hacer mejor o peor nuestra calidad de vida. Los padres de la ciudad irlandesa de Greystones se han unido para decirles colectivamente a sus hijos que no pueden tener un teléfono inteligente hasta la escuela secundaria.
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