Volver al trueque

Sin embargo, a los pocos días de decretarse la cuarentena buscamos la manera de retomar el con­tacto con nuestros alumnos y a la semana ya lo estába­mos haciendo, cuando final­mente dimos con la plata­forma que mejor nos resultó (Zoom)”, cuentan Nathalie Aguilera y Felipe Vallejos de Hari Gopal Yoga.“Debemos admitir que antes de esta crisis para nosotros era impensa­ble trabajar online, por­que estábamos habitua­dos al modo tradicional de la enseñanza del yoga, con cercanía, con contacto directo con los alumnos. Y lejos del pre­concepto de que practicar yoga ‘online’ es frío, des­humanizado y mecánico, resultó una experiencia muy bonita y muy enri­quecedora para nosotros”, siguen contando.El poder ingresar en los hogares de los alumnos a través de la webcam tuvo también lo suyo: “Pudimos ver a nuestros alumnos en la intimidad, no de manera invasiva sino más disten­dida e informal, incluso pasaban cosas simpáticas en la pantalla y en plena clase: asomaban los niños y se colgaban de sus papis, o las mascotas, un gato, un perro acurrucándose en el regazo o en la alfombrilla de la alumna o alumno, un marido pasando despreve­nido y con total naturali­dad allá en el fondo, o la pareja de nuestra o nuestro alumno ayudando a reali­zar alguna postura…”.Pero también este tiempo especial brindó nuevas oportunidades a los ins­tructores: “A nosotros también se nos abrió la posibilidad de tomar cla­ses de meditación, asistir a prácticas de yoga, a char­las filosóficas y demás con profesores internaciona­les que antes de la pande­mia habría sido muy difícil si no imposible acceder a ellos; ...[Leer más]