Mediante videos infantiles, incluso con filtros en Youtube, se insertan escenas donde se enseña cómo autoflagelarse.
Por su parte, la pedagoga Carla Decoud, experta en TIC y directora de Elearning de la Facultad Politécnica UNA, señaló que los “retos” existieron siempre y que con la tecnología se amplifica el alcance y trasciende fronteras. “Los adolescentes se sienten atraídos a este tipo de juegos, por la adrenalina que genera. Entre los que trascendieron se encuentra MOMO, un personaje japonés ficticio, con un perfil aterrador, que busca sembrar miedo y confusión entre los que lo observan, particularmente niños y adolescentes”, explicó Decoud.
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