El Instituto de Formación Docente Paraguayo Americano informó el inicio de sus actividades convirtiendo así en realidad el sueño largamente acariciado de poder contribuir a la promoción profesional en toda la república.
El I.F.D. Paraguayo Americano ofrece entre sus propuestas educativas, el Profesorado en Lengua Inglesa, Teachers Certification Program (TCP). Este programa posee una duración de 6 semestres y está dirigido a personas que hayan culminado sus estudios secundarios, posean un buen manejo del idioma inglés y deseen abrazar la carrera del magisterio en dicha lengua. Las clases se dictarán de lunes a viernes de 18:00 a 21:35 hs. En el local sito en la calle Capitán Brizuela 761 entre Lillo y Sucre.
Los estudiantes que culminen con éxito este programa podrán enseñar, con plena certificación, inglés en colegios públicos y privados de la república con total solvencia. Se ofrece así, una salida laboral segura dada la alta demanda de profesionales en esta área.
Este programa, dinámico e innovador se adhiere a los postulados de la enseñanza del siglo XXI con un fuerte énfasis en el aprendizaje natural (Krashen), cooperativo y humanístico; pilares de la exclusiva metodología interactiva del CCPA. En este modelo educativo se privilegia el pensamiento crítico reflexivo en cada una de las áreas enseñadas. Además, se pone de manifiesto la experiencia de los 75 años del Centro Cultural Paraguayo Americano como líder en la enseñanza de inglés como lengua extranjera.
El I.F.D. Paraguayo Americano ofrecerá en breve cursos de profesionalización y talleres de especialización en la enseñanza del inglés como LE (lengua extranjera) y L2 (segunda lengua) en los cuales se abordarán temas tales como: el rol de las neurociencias en el área de segundas lenguas, el aprendizaje cooperativo en el manejo de clases, tecnología aplicada a la enseñanza de segundas lenguas y a la producción de materiales didácticos digitales, educación intercultural a través de la enseñanza de lenguas, gramática comunicativa, actividades que promuevan la interacción oral en clases...
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