SAN JUAN BAUTISTA, Misiones. Miembros de la Asociación de Educadores Rurales Sanjuaninos señalaron que la postergación del estudio del proyecto de ley de reforma de la Caja Fiscal otorga un tiempo prudencial para analizarlo en conjunto con parlamentarios y gremialistas. Indicaron que buscarán modificar algunos puntos que perjudican a los maestros y alcanzar una solución en la que ambas partes puedan salir beneficiadas. Además, anunciaron que presentarán propuestas para cambiar principalmente el año de aporte y la edad de jubilación.
Postergación en el Senado abre espacio para revisar puntos de la reforma jubilatoria, afirman docentes sanjuaninos
Los docentes miembros de la Asociación de Educadores Rurales Sanjuanino (AERS), encabezados por Corina Falcón y Gregoria Cardozo, mencionaron que la postergación de la Cámara de Senadores en el estudio y aprobación de la reforma de la da un tiempo prudencial para el trabajo en conjunto entre ambas partes.
“Esta es una brillante oportunidad para subsanar los inconvenientes en ciertos artículos del proyecto de ley de la reforma de la Caja Fiscal, como es los casos: los años de aporte y la edad del trabajador, tanto para su jubilación ordinaria como extraordinaria, que se tienen que estudiar muy bien para no afectar al trabajador docente”, señaló Corina Falcón.
Agregó se está postergando su aprobación para un mejor análisis, la cual es la expresión de quienes suspendieron dicho tratamiento. “Hace falta mayor análisis, algo que veníamos pidiendo hace tiempo, una mesa técnica para entretejer ideas, analizar ventajas y desventajas y cuidar también la sostenibilidad de la caja. Pero no fuimos escuchados”, agregó Falcón.
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