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'Nos preocupa la debilidad de tener que desarrollar clases virtuales y no tener la preparación', dice gremialista
Gabriel Espínola, secretario general de la Organización de Trabajadores de la Educación del Paraguay - Auténtica (OTEP-A), aseguró que los docentes no están en contra del desarrollo de las clases virtuales, pero el problema grave que se les presenta es la conectividad.
Espínola contó que es necesario la instalación de un comité de emergencia educativa compuesto por intelectuales del sector educativo, representante estudiantiles y de Salud Pública, para ver si es determinante o se tendrán variables de acuerdo a cómo va desenvolviéndose, en el uso de los aparatos tecnológicos para la tarea educativa.
"A nosotros nos preocupa de que esta sea la única vía de desarrollo de ciertos contenidos. Por más que tengamos bastante celulares en la población, esta no fue orientadora su uso para acompañar el proceso de aprendizaje", alegó Espínola.
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