Directivos de la Escuela Curuzú Francisco de Villarrica denunciaron que el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) pone trabas para concretar la construcción de nuevas aulas. La institución cuenta con siete aulas clausuradas por peligro de derrumbe y mientras tanto los niños dan clases bajo precarias carpas que fueron proveídas por la cartera de Estado.
Desde hace cinco años que varios bloques con siete aulas se encuentran en deplorables condiciones edilicias en la escuela Básica N°4.095 Curuzú Francisco del barrio San Blas de Villarrica, que ya fueron clausuradas por peligro de derrumbe. Después de varios años de gestiones y súplicas por parte de los directivos, la Municipalidad local refaccionará seis salas y la Gobernación del Guairá se comprometió a construir otras cinco aulas nuevas, pero el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) pone trabas, según reclamó la directora Toribia Rosales.
“El ministerio está poniendo muchas trabas o no se entienden con la Municipalidad. El tema está en que si sólo se repara o se hace la demolición del bloque para construir aulas nuevas. Primero se había presentado un proyecto de demolición que se aprobó, pero después se volvió a rechazar y querían solo refacción, y ahora nuevamente hay discusión si se hará la demolición o solo la refacción, nosotros queremos cualquiera de los dos proyectos porqué ya es insostenible que los niños estén en estas condiciones”, reclamó Rosales.
Los alumnos de los diferentes grados desde el inicio del año lectivo desarrollan sus actividades escolares bajo tres precarias carpas que fueron proveídas por la cartera de Estado para tratar de “paliar” la deplorable situación edilicia que tiene la institución. Además de que las “aulas móviles” son pequeñas y deben estar encimados, en días de lluvias sufren de goteras, raudales y son inundados con la humedad por lo que dificulta el aprendizaje de los niños.
La directora comentó que “en días de lluvias es imposible, hay goteras, el agua ingresa en su interior y la humedad nos inunda, con el frio es imposible desarrollar clases. A veces utilizamos los corredores, algunos niños en día de lluvia ya ni vienen porque saben lo que les espera”, lamentó.
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