MEC implementa Programa de Alfabetización no formal en departamentos del país | .::Agencia IP::.

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Cerca de 1700 personas beneficiadas En los departamentos de Concepción, Canindeyú, San Pedro, Cordillera, Paraguarí, Amambay, Itapúa y Caaguazú, se tienen alrededor de más de 90 círculos, un poco más de 1700 personas que están en el proceso de alfabetización, otros en post alfabetización y todos tienen alguna capacitación laboral. Con la entrega de estos equipamientos se pone a disposición las herramientas necesarias, en el marco de la formación de personas jóvenes y adultas, con el propósito de aportar a la construcción de un futuro más viable y esperanzador de las personas, de esta forma contribuir a la reducción de la brecha entre la pobreza y las oportunidades de desarrollo e incrementen sus posibilidades de acceso al empleo en respuesta a las reales demandas del mercado productivo y favorecer de esta manera su movilidad social. Los beneficiarios indirectos son la población de personas jóvenes y adultas de 15 años en adelante, quienes no han iniciado sus estudios de Educación Escolar Básica o concluido sus estudios hasta el 2º grado (alfabetización) y la Población de personas jóvenes y adultas de 15 años en adelante, quienes pasaron por algún proceso de alfabetización o no han concluido sus estudios hasta el 4to grado (pos alfabetización).

Asunción, IP.- El Ministerio de Educación y Cultura implementa en 8 departamentos Programa de alfabetización no formal. Recientemente, aplica el programa en Ko’ẽ Porã, San Jorge, Villa Ygatymi, del Departamento Canindeyú.

Los programas no formales se caracterizan por brindar nuevas oportunidades de aprendizaje, así como una formación profesional, una propuesta de alfabetización no formal que se acerca a la gente, a su contexto.

En el programa de alfabetización no formal, los participantes en la medida que aprenden a leer y a escribir, adquieren la formación en alguna especialidad. Esta modalidad se desarrolla en los Centros de educación No formal, que son espacios que se crean con el consenso de la comunidad, con un educador que se encarga del proceso de aprendizaje de la lecto-escritura y cálculo; y un instructor laboral.

En los departamentos de Concepción, Canindeyú, San Pedro, Cordillera, Paraguarí, Amambay, Itapúa y Caaguazú, se tienen alrededor de más de 90 círculos, un poco más de 1700 personas que están en el proceso de alfabetización, otros en post alfabetización y todos tienen alguna capacitación laboral.

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