La Inteligencia Artificial será clave para reducir las desigualdades educativas en América Latina según han coincidido en señalar varios expertos, que ven necesario desarrollar capacidades estatales en esta tecnología y crear agencias públicas educativas especializadas.
Esta es una de las conclusiones del informe ‘El futuro de la inteligencia artificial en educación en América Latina’, en el que se analizan las tendencias del desarrollo de esta tecnología de la región de aquí al 2030.
Fue llevado a cabo por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y ProFuturo, el programa de educación digital de Fundación Telefónica y la Fundación ‘la Caixa’.
El informe recoge las impresiones de expertos en la materia, empresas tecnológicas y referentes de la innovación educativa de los ministerios de la región, y ofrece un diagnóstico sobre el estado de la inteligencia artificial y su injerencia en las aulas latinoamericanas.
Asimismo, presenta los escenarios futuros que puede suscitar la inteligencia artificial en los centros escolares en aspectos como la evaluación, la gestión escolar o el seguimiento al alumnado, al tiempo que sugiere algunas recomendaciones para su aprovechamiento oportuno.
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