Durante la actividad, los docentes accedieron a herramientas prácticas para abordar temas clave como la afectividad, el respeto, el autocontrol
Durante la actividad, los docentes accedieron a herramientas prácticas para abordar temas clave como la afectividad, el respeto, el autocontrol y la formación en valores, adaptados a cada etapa del desarrollo de niños, niñas y adolescentes. La iniciativa apunta a ofrecer recursos concretos que acompañen la tarea educativa en un área considerada sensible y determinante para el desarrollo personal.
La jornada contó con las disertaciones del Fernando Griffith y la Sara Escobar, quienes aportaron reflexiones y enfoques sobre la importancia de una educación integral que contemple tanto el aspecto emocional como el formativo.
Desde la Editorial Veruz destacaron que el programa EASE busca contribuir a una educación afectiva y sexual basada en información clara, precisa y adecuada a la edad, de modo que los estudiantes puedan desarrollar criterios propios frente a contenidos que circulan en distintos ámbitos. El objetivo, señalaron, es promover una formación que favorezca la salud emocional y el desarrollo responsable.
El programa EASE, cuya autora es la ecuatoriana María Judith Turriaga Eguiguren, se presenta como un conjunto de conocimientos y recursos pedagógicos diseñados para enseñar sobre la sexualidad y la afectividad de manera comprensible. Entre sus ejes, se incluyen la prevención de conductas de riesgo, la concientización sobre embarazos no deseados y enfermedades de transmisión sexual, así como la promoción de relaciones responsables.
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