Richard Culatta, CEO de la Sociedad Internacional para la Tecnología Educativa, fue contratado por el Gobierno para ayudar a los maestros a usar la tecnología en clase. A través de “Paraguay Educa”, responsable del programa “Una computadora por niño”, participó de un seminario sobre el tema en el Centro de Convenciones Mariscal. En esta entrevista, el experto, exasesor de Barack Obama, afirma que la tecnología debe convertir a los alumnos en dueños de su propio aprendizaje.
–¿Cómo piensa llevar adelante ese plan para introducir la tecnología en las escuelas?
–El Presidente quiere que elaboremos un plan nacional para mejorar la educación con el uso de la tecnología. Nuestra organización, sin fines de lucro, ISTE (Sociedad Internacional para la Tecnología en la Educación por sus siglas en inglés), está dedicada a ayudar a los profesores a reconocer y mejorar el uso de la tecnología en sus clases. El objetivo es crear un modelo educativo que entienda a los estudiantes, los convierta en sujetos activos y les enseñe el gusto por el aprendizaje. Lo que hacemos es ayudar, apoyar, traemos ejemplos de otros países donde esto funciona...
–Nosotros, lo que queremos es tener estudiantes que se empoderan de la tecnología que tienen en sus manos para diseñar, crear, solucionar problemas, tenerla como una herramienta que los convierta en dueños de su propio aprendizaje.
–Básicamente, la idea es reemplazar el concepto de estudiantes por el de creadores. Yo no quiero tener un niño sentado memorizando. Si es así, basta el papel. Con un computador sin embargo, usted tiene la herramienta para crear soluciones, cooperar con el grupo, con otros grupos de otras escuelas. Estuve en un colegio donde usaban sus dispositivos electrónicos para sacar muestras de plantas cerca de su escuela. La directiva del maestro era ayudar a los alumnos de la facultad a crear un mapa genoma de todas las plantas medicinales de origen indígena. Imagínese, son solo niños colaborando con...
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