A la hora de enseñar sobre el COVID-19 a niños de nivel inicial (4 o 5 años), lo más importante es hacerlo a su nivel, es decir, de forma divertida y creativa, según afirman profesionales de la psicología y la salud. Canciones y actividades divertidas son algunas de las estrategias para que el niño vaya familiarizándose con las medidas de prevención, afirmaron.
La Dra. Irene Benítez, pediatra infectóloga, y la psicóloga María del Rosario Villagra comentaron en el programa “Tu escuela en casa”, transmitido por ABC TV, acerca de las estrategias para hablar sobre el COVID-19 con niños del nivel inicial en casa. Detallaron las estrategias lúdicas que pueden ser aplicadas en el ámbito familiar.
“Para mejores resultados, es necesario ubicarnos a nivel del niño. Una de las estrategias es el cuento. En la web podemos encontrar cuentos sobre qué es el COVID-19 que podemos leerlos y también hay cuentos en audios. Así podemos evitar el susto en los niños y trabajar la prevención desde su nivel de comprensión”, manifestó la psicóloga María del Rosario Villagra.
Pintar las manos de los niños para representar al virus impregnado “Debemos conversar con nuestros niños, explicarles qué es el COVID-19, cómo se transmite y cuáles son las formas de prevenirlo, porque ellos también están con mucho temor. Es importante que sepan que el lavado de manos es fundamental. Podemos crear actividades en familia sobre el lavado de manos. Que se haga una rutina familiar, podemos hacerlo con una música, que cada paso del lavado se haga con una música”, señaló la Dra. Irene Benítez.
Irene Benítez, pediatra infectóloga La profesional indicó que es importante recordar que el lavado de manos se realiza palma con palma, entre dedos, las uñas, los pulgares y las muñecas. Indicó que ese proceso se puede realizar utilizando la creatividad para que sea más divertido para el niño. “Esto tiene que durar entre 20 y 30 segundos. Se tiene que hacer al entrar y salir de la casa, cada 30 minutos también dentro de la casa”, explicaron.
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